潜心育人 让公共卫生精神薪火相传——记宁夏医科大学教授杨惠芳

时间:2020-09-04 03:06       来源: 网络整理

从实验室到讲台,她兢兢业业,桃李芬芳;从教学科研到行政管理,她锐意进取,厚积薄发。20多个春秋,她始终用“学高为师,身正为范”严格要求自己,在高校教师这一平凡的工作岗位上作出了不平凡的成绩。——题记

“宁夏自治区重点学科劳动卫生与环境卫生学科带头人”“二级教授”“博士/硕士生导师”“宁夏医科大学公共卫生与管理学院书记”,在杨惠芳心中,这些不仅仅是头上的光环,更意味着责任和使命。就是这样一份沉甸甸的责任和使命,让她以积极的心态、不断汲取知识的信念,在公共卫生与预防医学事业的道路上稳健前行。

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心系公卫,砥砺前行

1990年7月,杨惠芳从西安医科大学预防医学专业毕业。5年的学习使她认识到:预防医学对一个地区乃至整个国家的人民健康意义重大,这是一门以提高生命质量为目标的学科,是对“上医治未病”的最好诠释。这也让她对预防医学有了难以割舍的情怀。自此,预防医学工作便成为她一生钟爱的事业。

大学毕业后,杨惠芳进入银川市疾病预防控制中心,主要从事卫生监测工作。步入工作岗位后她发现,想把看似琐碎、枯燥的事情做好,不仅需要扎实的专业知识,更需要严谨、踏实和勤恳的工作态度。

她在工作上认真肯干,鞭策自己在专业水平上不断进步。2001年,杨惠芳考入四川大学华西公共卫生学院,攻读博士学位。求学期间,她深入钻研专业知识、完善知识结构、注重强化自身科研能力,并开始接触教学工作。在自身学习和教学科研的过程中,杨惠芳形成了严谨治学、踏实做人,勤恳做事的治学学风与工作作风。

博士毕业后,杨惠芳来到宁夏医科大学从事教学、科研与社会服务工作,至今已跨过17个年头。

刚来到宁夏医科大学时,正是学校开展本科教学评估的准备阶段。杨惠芳认认真真备课并虚心向其他教师学习,努力规范教学方法、提高教学质量,以快速适应新的教学要求,并同时承担教研室的各项其他工作。

她先后讲授专科、本科、留学生、研究生多层次的课程,推进理论与实验教学改革和实践,积极进行博士学位点、精品课程、公共卫生一级学科、科学研究室、自治区级重点实验室、重点学科的申报工作。在她的带领和推动下,实行公共卫生与预防医学专业的综合改革,为区域公共卫生事业发展壮大和人才培养贡献了力量。

多年来,杨惠芳一直用“学高为师,身正为范”来严格要求自己。作为高校教师,她尊重学生,让学生在受人尊重中养成自尊自强的精神。“杨老师平易近人,她要求我们要用豁达的心态做人做事。”她指导过的学生都这么说。

作为双肩挑干部,博士生导师,在忙完了一天的行政工作后,杨惠芳常常在深夜处理教学与科研工作。对于指导的学生出现的问题,她总要在百忙之中抽出时间来帮助学生一起分析问题,寻找问题的解决方法。

学生们说:“杨惠芳教授就是这样,如温暖和煦的春风,似丝丝甘甜的春雨,催绽了桃李芬芳竞艳。”“杨老师是一位学术上治学严谨,教学中诲人不倦的良师。在她身上,我们看到了对科学勤奋刻苦钻研的精神、对教育事业全身心投入的精神、对学生言传身教无私奉献的精神。”

而面对赞誉,她总是谦和地说:“当今世界经济日益全球化,人才竞争日趋激烈,时代对高等教育工作提出了新的更高的要求。我是一名高校教师,又是一名教育管理者,职责要求我必须把学校的发展与自己的教育工作更加紧密地结合起来,再接再厉,开拓进取,发奋工作,为国家培养出更多更好的高素质人才尽自己的最大力量!”

潜心耕耘,硕果累累

科研有路,探索为径。杨惠芳带领着她的科研团队在公共卫生与预防医学领域中不断砥砺前行,并在职业环境危害与健康、分子毒理学以及职业人群慢性疾病研究领域取得了一定成绩。

在这条探索的道路上,她用执着的脚步丈量着每一寸科研路径,深刻体会到真正精彩的科研旅途不仅在于目的地,还有沿途的点滴收获。

在科研早期,杨惠芳不畏艰难,沉下心来阅读大量文献,深入总结前人经验,埋头钻研理论与方法,不放过任何一点启发,为拓展科研思维和眼界奠定了基础。2009年,杨惠芳获批西部人才培养计划,并前往瑞士伯尔尼大学解剖研究所访学1年。访学期间,她积极参与导师Marianne教授与美国北卡罗来纳大学合作的科研课题,并作为分项目执行者,采用stereology方法圆满完成了慢性阻塞性肺部疾患转基因小鼠模型的实验测试、结果分析及论文撰写,受到导师和同行的赞誉。

精诚所至,金石为开。作为早期获得国家级项目的主持人,杨惠芳带着一股执着的韧劲与闯劲,在科研工作上取得丰硕成果。

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